“LEER CON TODOS”
ESTIMADOS Autoridades, Padres, Docentes, Alumnos.
Aquí se aborda el Tema:
Literatura Infantil en la Educación Inicial como eje fundamental para el desarrollo del
lenguaje en los niños/as de 0 a 6 años de edad.
–El lenguaje hace posible expresar sentimientos, deseos,
pensamientos. Permite transmitir valores, compartir conocimientos y enseñar la
cultura.
–El lenguaje nos da la oportunidad de aprender a leer, a
escribir, a comunicarse con uno mismo y
con otras personas.
-Gracias al lenguaje, es posible relacionarse, dialogar e
incluso resolver problemas.
-El lenguaje se adquiere a través de un proceso que combina la
herencia con las influencias del medio. La interacción con la naturaleza y la
cultura es lo que capacita a los niños para el Aprendizaje de una de las
habilidades del español: hablar.
-Conociendo la importancia que tiene el lenguaje en el desarrollo de las personas, a través de
esta actividad del cuaderno viajero: “leer con todos” vamos
a brindar a los niños la
oportunidad de experimentar, aumentar el vocabulario, enriquecer sus
experiencias personales, imaginar y crear con belleza, motivar interés para
escuchar
Para lograr este propósito se debe leer bastante, narrar
cuentos, realizar juegos de adivinanzas, trabalenguas, rethalias. Poesías,
canciones, rimas, etc.
ACTIVIDADES
-Armar con las
familias, Un Cuaderno Viajero donde se trabaja con rimas, adivinanzas, cuentos breves que
cada pequeño memorizara la misma y dibujara lo que más le gusto.
-Confeccionar
una colección de cuentos y adivinanzas escuchados en la sala y de los cuales de
dibujara lo más significativo para cada niño. (Sala 5 años)
-
En el momento de iniciación de la jornada escolar, las dos salas compartirán en
forma oral lo aprendido por cada niño.
-En
la biblioteca de cada sala manipularan todo tipo de libros y textos sobre
diversos temas.
-Intercambio
Oral entre la casa y la escuela sobre lo trabajado cada día referido al
proyecto.
